前跳びの時間跳びや

後ろ跳びや交差跳び、かけ足跳びなど

自分の記録にチャレンジしたりと

今まで練習してきた成果を発揮しました。

また、技紹介では自分の得意な技やユニークな技を紹介し合いました。

達成できた喜びや応援の笑顔あふれる大会になりました。

１月30日（月）

５・６年生は理科の時間に「もののとけかた」を学習しています😊

今回は、「決まった体積の水に溶けるものの量には限りはあるのかな？」という課題で学習していきました🫤

今回は、水100ｍＬにどれくらいの食塩が溶けるかを調べました。

予想の段階では、容器に入るだけ溶けるんじゃないかな？というものもあるなどの予想がありました👏

実験は大変意欲的に、安全に気を付けながら行いました🔍

今回溶け切らなかった食塩は、次回までに溶けているかな？🤔

次回をお楽しみに🌟

１月26日（金）

５・６年生は、理科の時間に「もののとけかた」の学習をしています😄

今日は、以前実験した水に溶けた食塩は、どうなったのかを考えました。

無くなったので、消えた？混ざったから見えないだけであるんじゃないかな？

それを調べる実験をしていきました🔍

溶ける前後で重さが変わってないので無くなったわけではないということが分かりましたね😊😊

１月２６日（金）

徳田小学校に、大谷翔平選手からグローブが届きました。

全校集会でお披露目をしました。子どもたちも楽しみにしていたようで、

休み時間には、早速グローブを使ってキャッチボールをする児童の姿が見られました。

大切に使わせていただきます。

１月25日（木）

今日も昨日に引き続き寒い1日となりました😣

３年生は、算数科の時間に三角形の学習をしています。

今日は、同じ大きさの三角形をしきつめて、模様を作ったり、模様の中に正三角形や二等辺三角形があるか調べました。

最初にタブレットPCを使い、その後紙を実際に並べて活動しました📝

大きさや向きの違う三角形をいろいろ作れましたね👏

１月24日（水）

３・4年生は理科の時間に「じしゃくのひみつ」について学習をしています😓

今日は「じしゃくに引き付けられた鉄は、じしゃくになるのかな？」ということで実験していきました🔍

大方の予想通り、磁石になっていましたね。

また、その鉄が何極になっているかも調べました。

いろいろ手を動かしながら主体的に実験して、いろいろな発見もできましたね✨

１月22日（月）

５・６年生は理科の時間に「もののとけかた」を学習し始めました😄

今日は、「食塩を水に入れたらどのように溶けていくか」について実験しました🔍

普段見ない食塩の溶ける様子を興味深く観察することができましたね✨

１月２２日（月）

１・２年生の様子を紹介します。

生活科の学習では、昔の遊びを体験しました。

お手玉をしたり、かるた遊びをしたり、竹とんぼを飛ばしたりしました。

また、校区探検に向けて、みんなで話し合いながら計画を進めています。

１月19日（金）

３・4年生は理科の時間に、「じしゃくのひみつ」について学習を続けています😊

今日は、前時までの確認の後、「じしゃくを水にうかしたらどうなるのかな？」ということで学習をしました🔍

発泡スチロールに磁石を乗せて水に浮かべました。

バランスをとるのが難しかったようですが、多くの児童が予想したように北と南を向いて止まりました👏

方位磁針と同じになることが分かりましたね🫤